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宣传工作网络!高校网络宣传工作长效机制的管理运行

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王春宏

(江苏经贸职业技术学院,江苏南京210007)

[摘 要]在这个信息化的时代里,由于网络发达,使得计算机等通讯设备已经普及到人们的日常生活中.也正是在这样的时代背景下,学生的思想以及行为方式都在随着时代不断地在变化.这给我国的教育工作提出了新的要求、新的挑战.本文在简述网络宣传工作在学校的思想教育工作中的必要性以及地位的基础上,分析目前各高校的网络宣传工作现状,就网络宣传工作长效机制的管理体制和运行模式进行一些探讨.探讨内容包括如何建立健全长效机制的管理体制、完善学校的宣传工作的规章制度、如何加强网络监督工作等等.

[关键词]网络宣传:长效机制:管理体制:运行模式:现状分析

一、引言

二十一世纪是网络化时代,信息科学的发展,以Internet为核心的信息革命给人们的生活带来巨大变化,使得网络技术迅速地渗透到社会的各个角落.我国的网络文化也得到了发展机会,网络的发展使得我国在宣传党的理论及方针政策以及学校的学习知识、社会的各种信息的传播更为迅速.在我国,大部分高等院校已经成为了社会中信息化程度最高的场所之一,而许多学生都深受网络的影响.因此,各个高校为了能够迎合学生的思维方式,其思想宣传工作应与网络信息时代结合,即去适应、完成在这个网络时代中思想宣传工作受到的挑战.面对这样的时代形势,学校应不断更新教学理念,在网络时代下不断创新本校的教育模式,使教育教学理念能够与网络时代的新思想充分结合在一起.各个高校应建立并完善思想宣传工作长效机制,寻找新途径,主动、积极地去将学校的思想宣传工作做得更好,使其上升到一个新的层面,顺应时代发展趋势.

二、构建网络宣传工作机制的必要性

“网络宣传”作为一种现代化的传媒手段,已成为各个高校进行思想宣传工作的重要手段.自二十世纪九十年代以来,各高校将“网络宣传”与本校的思想宣传工作结合在一起.构建网络宣传工作主要由于以下几点原因:

1、高校学生深受网络时代的影响.在这个信息社会里,网络让学生们的视野变得更为开阔.同时,在网络里,每个人都是处于一个平等的平台上,在互相传递信息的过程中学生能够进行多方位的思考.因此,将网络技术与本校的思想宣传工作相结合能够使学生更容易接受.

2、通过网络,学生与老师之间能够更好地进行互动与交流.在传统的思想政治教育模式下,老师始终处于一种高高在上的地位.而网络宣传工作更新了传统的教育模式.在网络里,学生能够以匿名的形式与老师进行交流、互动.学生能够大胆提出一些意见以帮助老师更好地改善思想教育工作.

3、由于时代影响,学生更偏向于接受网络里的思想教育.由于现大多学生从小就处于网络生活中.那种传统的教育模式只会让学生感到厌烦;而网络里活泼、俏皮的语言却让学生们对此观点连连赞同.二者相比之下网络里的知识更为容易被学生们接纳.因此,学校若能将本校的思想宣传工作与网络结合在一起,那是极为有利于学生的接纳的.

三、分析各高校的网络宣传工作体制现状

1.发展快但仍缺乏一定的经验

国内许多高校的网络宣传工作开展得比较晚,但是由于国家政府及其学校领导高度重视,投入了大量人力物力进行探索,使得网络宣传工作在一定程度上获得了较大的发展.虽然人们积极探索,但由于起步时间较晚,工作经验尚少.因此在宣传工作开展期间有许多方面时常由于经验不足等原因而导致不能顺利进行,学校只能借助别人的经验解决.可以说,很多学校在构建网络思想宣传工作上还未找到适合自己发展的宣传道路.

2.基础设备虽完善,但工作机制不够成熟

“网络宣传”作为新时代的媒介手段之一,其对宣传工作能够更好的开展起了巨大作用.正因学校的高度重视,学校为了能够将学校的网络基础设施建设得更好,对其投入了大量人力物力.过硬的基础设备使得网络宣传工作在开展的过程中物质基础得到了有效保障.但由于学校并没有相对多的经验,没有为学校的网络宣传工作建立长效机制.所谓“无规矩不成方圆”,学校没有完善的规章制度、工作机制对网络宣传工作进行约束,在其运行过程中难免出现各种弊端,影响网络宣传工作的进行.

3.各高校并没有全面、系统、深入研究网络宣传工作的长效机制

直到目前为止,由于网络宣传在各高校的应用时间较短,可以说许多高校对于此工作的研究只是停留在一个初级阶段,大家很少深入了解网络宣传工作的实质性.很少有高校在对自己所开展的网络宣传工作中不是简单概括网络宣传工作的情况而是根据本校的实际情况去建立一套完善、系统、规范、高效的管理体制与运行模式.缺乏科学依据,对如何建立本校的网络宣传工作的长效机制并没有进行深入研究和探讨.

4.没有专业的人才队伍

部分高校在进行网络宣传工作准备时并没有将“打造一支属于网络宣传工作的精英队伍”.举个例子,比如有些高校为了节省一些开支直接让学校的计算机课程老师作为网络宣传工作的指导者.计算机课程老师并没有专业的宣传方面的知识体系.这种缺乏人才的薄弱环节使得高校的网络宣传工作的运行过程中常受阻碍.

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四、探讨如何构建长效机制的管理体制和运行模式

1.完善的体系有利于网络宣传工作的开展

在高校的思想宣传工作中,网络宣传作为一项重要的手段,它所担负的不仅仅是代替学校向学生们传播国家以及中国 的新思想、新政策、新文化,更是要宣传学校的各种日常工作让学生们能够了解到.正因如此,学校的思想宣传工作量极大,为了能够将其工作顺利开展,,一套完整的网络宣传工作体制对于学校的思想宣传工作是极其重要和必要的.首先,学校应该建立专门的思想宣传机构并配备有专门人员负责平常的工作.其次,学校应该根据本校的实际情况,结合别校的经验教训建立起结构完整、有高效运行力度的宣传机制.各部门应该建立健全完善的部门制度.最后,建立评估制度及奖惩制度,鼓励优秀部门继续发扬良好精神和工作氛围.

2.完善各种管理、运行制度

有章可循、规范化地管理才能更好地将网络宣传工作运行下去.各高校应该根据上级所要求的相关精神及指示及时地对本校宣传制度进行修订.这样才能够保证学校的规章制度是符合时政的发展的.

3.学校应加强对学校网络的监管

学校应该充分利用网络对其宣传思想工作所带来的积极影响,各高校必须注意,在网络世界里信息量是巨大的.因此,学校应一方面堵住不良信息进入校园网络,例如一些“打倒社会主义”、宗教仇恨、迷信、 信息、种族歧视等等,否则其所带来的负面影响是不可估量的.学校可以借助学校行为规范、国家法律法规等等对学校网络进行规范化管理、控制,以便维护好学校的网络秩序.同时,学校还应该通过各种宣传教育引导学生的方式,使他们能够在潜移默化中能够学会正确处理学习与娱乐、现实与网络之间的关系,把现实里对学生的德育内容融于网络教育中.

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五、结束语

随着网络信息技术的发展,网络普及到人们的日常生活当中.在这样的时代背景下,将“网络宣传”与校园宣传教育工作有机结合已经成为了必然趋势.“网络宣传”手段的各种优势能够极大地弥补传统校园宣传工作中的不足之处,同时它能够将许多时事政策、党的理论以及方针政策、学校的各种活动信息迅速渗入到学生们的日常生活当中.由于在网络时代下,学生们的思维方式已经不同于过去旧时期们的工作者,因此教育工作者们应该及时更新自己的教育理念.高校的网络宣传教育的长效机制必须要创新,根据时代、社会的变化不断更新,而长效机制中的管理体制以及运行模式是最主要的两个方面,各高校应该立足于本校实际情况,通过这两个方面进行改革、创新,这样才能够更好地促进高校网络宣传教育.同时,各高校应该注意一点,每个学校都有自身的实际情况,尤其是思想政治教育的宣传工作,不能够只是简单地参照别的学校的宣传经验,而应该通过不断地实践、分析、总结,探索出一条适合本校网络宣传工作的道路.笔者坚信,高校网络思想宣传工作的长效机制一旦被建立好,一定会为我国培养出许多高素质人才.

作者简介:王春宏,江苏经贸职业技术学院讲师,研究方向:高校宣传管理.

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