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导读:关于初中生物高效课堂论文频道整理了与初中生物高效课堂有关的参考资料680324篇和相关论文范文784638篇及初中英语高效课堂论文相关写作技巧695152篇.

初中生物高效课堂的实践
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1、初中生物高效课堂的实践

【摘 要】生物高效课堂能让学生在愉快的气氛中乐学与自主探究,既获得了大量知识,又提升了能力,还能促进中学生的全面发展 笔者结合教学实践认为,构建初中生物高效课堂,教师首先建立平……和谐的师生关系,精心。

作者:twexh浏览: 25775 评论: 596 赞同: 6309
新课改下初中体育高效课堂构建探析
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2、新课改下初中体育高效课堂构建探析

摘要在新课程改革的背景之下,高效课堂教学效果已经成为广大教师共同追求的教学目标 在初中体育的教学过程中,教师也应当树立与时俱进的教学理念,通过教学手段的创新,实现初中体育高效课堂教学模式的形成 关键词。

作者:tvwow浏览: 64994 评论: 352 赞同: 2221
实验为依托,打造初中生物高效课堂
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3、实验为依托,打造初中生物高效课堂

【摘 要】生物是一门重要的基础自然学科 生物学本身也是一门实验性的科学,大量的实验可以锻炼学生动手、动脑的能力,这不仅让学生在完善了生物知识结构的同时,也对他们的思维开发有一定的帮助作用,还可以为学生。

作者:rterv浏览: 16712 评论: 126 赞同: 6528
高效课堂论文题目小学
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4、高效课堂论文题目小学

附件    宣城市2017年中学数学教育教学论文评选结果    一等奖 序号 姓名 单 位 论文题目 1 陈兰香 宣州区朱桥中心初中 农村初中数学学困生转变的实践与思考 2 吕莲花 宣城市第。

作者:dpzxv浏览: 47425 评论: 560 赞同: 6187
如何构建高中生物高效课堂
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5、如何构建高中生物高效课堂

附件2017年南安市中学生生物小论文评选结果名单    高中组    一等奖(6名)    学生姓名 学校名称 指导老师 学生名称 学校名称 指导老师 黄宇昕 南安一中 黄志超 郑雪琴 鹏峰中学。

作者:xuetz浏览: 36723 评论: 447 赞同: 1507
初中数学新课程文2017年
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6、初中数学新课程文2017年

   东莞市中学数学教学研究会2017年优秀论文拟奖篇目    公 示    东莞市中学数学教学研究会2017年优秀论文奖评审工作已经结束 现将拟奖论文篇目予以公布,并设置7天(从2017。

作者:iwxlb浏览: 17486 评论: 989 赞同: 5717
让“乐学”引领初中生物高效课堂
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1、让“乐学”引领初中生物高效课堂

关键词初中生物;高效课堂;乐学 一、精心设计问题 首先,老师对学生的实际水平应有一定的了解,在课堂提问时要注意发挥学生的主动性,并找出适合学生回答的问题,这样才能提高教学质量,同时又鼓励学生参。

作者:dgjvc浏览: 7865 评论: 255 赞同: 1407
初中生物高效课堂教学策略
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2、初中生物高效课堂教学策略

摘 要生物对于刚跨进初中校门的学生来说是一门从未接触过的课程,可能会对其充满了新鲜感和紧张感 对于教师来说,首先应该在学生头脑中树立一个对生物正确的认识观 同时教师要更新教学观念,注重创新精神,改。

作者:rjkbk浏览: 67306 评论: 573 赞同: 2257
如何打造初中生物高效课堂
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3、如何打造初中生物高效课堂

(山东省济南市历城区董家镇中心中学)摘 要初中阶段的学习是为了养成良好的学习习惯,并为今后高中知识的深入打下基础 所以,教师在教授知识时要注重学生基础知识的学习与运用,进而构建高效课堂 在初中生物教学。

作者:ljdeb浏览: 45789 评论: 782 赞同: 5629
试析初中科学高效课堂的构建
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4、试析初中科学高效课堂的构建

金慧飞(温岭市第八中学)摘要初中科学是一门以对科学本质的认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨的综合课程,它对于发展学生在科学探究、科学知识与技能……方面的认识和能力以及使学生形成用科学知识、方法与态度。

作者:xkkbu浏览: 68268 评论: 583 赞同: 2138
细节入手,构建高效生物课堂
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5、细节入手,构建高效生物课堂

【摘 要】生物课堂是初中阶段开展生物教学活动的主要场所,课堂教学高效与否直接影响到生物教学活动的整体质量 在本文中,笔者就结合初中生物课堂教学中的一些教学实例,阐述了一些构建高效生物课堂需要注意的细节。

作者:uqvse浏览: 35161 评论: 595 赞同: 4781
发挥学生主动性打造初中生物高效课堂
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6、发挥学生主动性打造初中生物高效课堂

文苗琼 杨章民【摘要】在新课改浪潮的推动下,课堂改革势在必行 追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,它使教学过程最优化,教育效果最大化,是师生完美配合的结晶 如何实现高效课堂,也是我们作。

作者:ckpui浏览: 19690 评论: 166 赞同: 4146
如何通过培养学生学习兴趣来实现生物高效课堂
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7、如何通过培养学生学习兴趣来实现生物高效课堂

【摘 要】初中生物不参加中考,因为应试教育的影响,很多学生不重视生物的学习,为了使素质教育落到实处,也为了学生的终生发展,我们必须努力培养学生学习生物的兴趣 兴趣不仅是学生学习的动力,也是促进智力发展。

作者:xnfve浏览: 52609 评论: 857 赞同: 6966
初中生物高效课堂的实践
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8、初中生物高效课堂的实践

【摘 要】生物高效课堂能让学生在愉快的气氛中乐学与自主探究,既获得了大量知识,又提升了能力,还能促进中学生的全面发展 笔者结合教学实践认为,构建初中生物高效课堂,教师首先建立平……和谐的师生关系,精心。

作者:emdvz浏览: 56732 评论: 529 赞同: 5544
实验为依托,打造初中生物高效课堂
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9、实验为依托,打造初中生物高效课堂

【摘 要】生物是一门重要的基础自然学科 生物学本身也是一门实验性的科学,大量的实验可以锻炼学生动手、动脑的能力,这不仅让学生在完善了生物知识结构的同时,也对他们的思维开发有一定的帮助作用,还可以为学生。

作者:mnjcn浏览: 29500 评论: 355 赞同: 5824
初中生物高效教学策略
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10、初中生物高效教学策略

刘德蓉 重庆市第104 中学“教师教得很辛苦,学生学得很辛苦”这一问题在初中生物课堂教学中非常突出 本文分析了初中生物课堂有效教学的特征,并提出了有效教学的三方面策略,对于教师和学生自我发展及其完善都。

作者:heoks浏览: 47664 评论: 703 赞同: 2921
初中数学高效课堂
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11、初中数学高效课堂

王娜 河北省石家庄市藁城区南董学区中学传统的数学课堂教学方法陈旧,教学思想落后,效率低下,严重制约了学生成绩的提高和思维能力的发展 新课标要求教师不断提高课堂教学效率,就要真正从理念上、方法上、教学手。

作者:kxcoh浏览: 52581 评论: 989 赞同: 2395
创建初中英语高效课堂浅探
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12、创建初中英语高效课堂浅探

霍慧 河北省石家庄市藁城区南营学区中学培养学生对英语的兴趣,才能积极构建高效的初中英语教学课堂 要提高课堂教学效率,就必须实现教学内容和教学方法的优化组合,同时优化教学方法与教学手段,做出精心安排 小。

作者:xaimj浏览: 38656 评论: 161 赞同: 5580
初中地理高效课堂教学微探
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13、初中地理高效课堂教学微探

杨玉荣 河北省承德市第三中学初中地理课堂教学要充分体现素质教育的要求,教学过程应充分体现“学生主体”和“教师主导”的教学思想 教师要善于激发学生学习地理的兴趣,调动其探究问题的积极性,使其主动参与课堂。

作者:zavwu浏览: 44234 评论: 316 赞同: 4137
构建初中语文高效课堂的尝试
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14、构建初中语文高效课堂的尝试

李增益 河北省隆尧县东良中学什么是高效课堂?新课改要求:就是改变“注入式、满堂灌、教师讲,学生听”的传统教学模式和观念,让学生做课堂的主人,积极展示自己,最大限度地动脑、动手、动口,使每个学生知识得到。

作者:sxacb浏览: 8300 评论: 196 赞同: 2472
尝试“活动课”打造初中生物高效课堂
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15、尝试“活动课”打造初中生物高效课堂

【摘要】“活动课”是初中生物教学的重要模式之一,它能帮助学生把抽象的理论知识与生活实际联系起来,是激发学生学习生物积极性的重要方式,也是打造初中生物高效课堂的重要途径,只要我们精心开展活动课教学,就能。

作者:egbbr浏览: 10668 评论: 872 赞同: 6965
教师如何打造初中数学高效课堂——整式方程中的设元技巧探析
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16、教师如何打造初中数学高效课堂——整式方程中的设元技巧探析

文 刘仕林数学来源于生活,又服务于生活,可以解决实际生活中的问题 让学生理解数学学习的目的之一就是为了学以致用 而作为应用题的教学则是实现这一目的的有效徐径之一,因为求解应用题的教学不仅能使理论联系实。

作者:vbows浏览: 50299 评论: 470 赞同: 6556
初中数学高效课堂中的讨
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17、初中数学高效课堂中的讨

德化三班中学 方可蓉新课标中倡导“合作、交流”的学习理念,而课堂教学中的“合作、交流”主要是通过“课堂讨论”的途径来实现的 “课堂讨论”是指在教师的指导下,学生通过互相合作,主动参与学习,探究知识,实。

作者:iwptd浏览: 19271 评论: 240 赞同: 1639
如何构建初中英语高效课堂
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18、如何构建初中英语高效课堂

马俊珍(甘肃省山丹县南关学校,甘肃山丹734100)作者简介:马俊珍(1973-),女,甘肃山丹人,甘肃省山丹县南关学校,中学一级 研究方向:英语教学 随着新课程改革程度的不断加深,初中英语课堂教学中。

作者:yohoz浏览: 75543 评论: 617 赞同: 5505
初中生物高效课堂教学
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19、初中生物高效课堂教学

黄荣珍北流市大坡外镇初级中学,广西北流537425中图分类号:G633 91 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0046-01生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实。

作者:kqksh浏览: 44872 评论: 590 赞同: 4485
初中数学高效课堂教学方法
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20、初中数学高效课堂教学方法

邹勇所谓高效课堂教学方法属于一种新型教学模式,主要是顺应素质教育的改革趋势,教师通过尽可能地节约教学时间,取得最好的教学效果的一种方法,其终极目的是更好地实现教学目标 与此同时,高效课堂还要求教师应该。

作者:fccdb浏览: 12281 评论: 613 赞同: 1642
初中生物学高效课堂教学尝试
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21、初中生物学高效课堂教学尝试

(攀枝花市米易县民族中学 四川 攀枝花 617000) 【摘要】 课程改革的口号喊了好几年,但由于许多因素的制约,多数生物老师仍沿用老师讲学生背的办法应对教学 我校试行高效课堂的改革已经有近两年时。

作者:vkgny浏览: 34455 评论: 782 赞同: 6252
回归生活,打造初中政治高效课堂
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22、回归生活,打造初中政治高效课堂

张富强【摘要】思想政治课是初中学生的一门重要课程,它可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观 但是在教学实践中,初中政治课教师基本上采用灌输性讲解的方式,使得课堂枯燥乏味,很多学生丧失了学习兴趣 。

作者:zocjn浏览: 14988 评论: 810 赞同: 5424
打造初中数学高效课堂教学之我见
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23、打造初中数学高效课堂教学之我见

木乃所布四川省甘洛县吉米九年制学校 6100411、教师教的转变和学生学的转变教师在课堂教学中要转变教学理念、教学行为,尤其是在数学课堂中更应该转变,具体表现在以下方面:1 1、教会学生学的方法;培养。

作者:grkow浏览: 50518 评论: 725 赞同: 4311
打造初中语文高效课堂的有效策略
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24、打造初中语文高效课堂的有效策略

(江苏省南京市江宁区土桥初级中学 江苏 南京 210000)【摘要】 高效课堂以提高学习效率、发展学生能力为目的,以改革课堂教学模式,符合学生认知的规律,以学生的发展为本,大胆放手,给每一。

作者:uncik浏览: 52880 评论: 726 赞同: 6051
新课程理念下初中物理高效课堂的构建
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25、新课程理念下初中物理高效课堂的构建

【摘 要】随着新课程改革的不断推进,构建高效课堂成为初中物理教学改革的重要目标之一,因此构建初中物理高效课堂,让学生在课堂教学过程中学习到有价值的物理知识,成为当前广大教师应当思考的问题 本文通过分析。

作者:pbhoi浏览: 73653 评论: 907 赞同: 6088
试如何打造新课标下初中英语高效课堂教学
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26、试如何打造新课标下初中英语高效课堂教学

陕西省榆林市神木县第二中学陕西榆林719300[摘要]课堂语言教学的三个基本要素,即:投入(Engage),学习(Study),运用(Activate) “高效”课堂教学制度就应该涵盖这两个层次:一是。

作者:gpoje浏览: 66383 评论: 205 赞同: 1823
构建初中数学高效课堂的方法措施
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27、构建初中数学高效课堂的方法措施

(略阳县史家院九年制学校陕西略阳724300)【摘要】高效课堂是当今数学课程改革的一项重要内容 它要求最大程度的发挥课堂教学的功能与作用,在规定时间内最完美的实现教育教学三维目标,求得课堂教学的最大效。

作者:ygieu浏览: 23563 评论: 676 赞同: 3735
构建聋校初中语文高效课堂的策略
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28、构建聋校初中语文高效课堂的策略

由于聋校学生自身的一些特殊性,他们不能及时而快速地形成并发展语言,因此导致初中语文课程教学实效一直处于较低状态,而新课程标准将高效课堂作为聋校初中语文课堂教学的主要目标,并十分重视对聋生语言能力的培养。

作者:cqhah浏览: 62409 评论: 236 赞同: 1728
初中物理高效课堂教学策略
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29、初中物理高效课堂教学策略

(四川省南部县第二中学,四川 南充 637300)【摘 要】新课改实施后,如何实现高效课堂教学受到广泛的讨论,在初中物理教学中也不例外 在初中阶段,物理对于学生而言是一门新的有难度的学科 提高教。

作者:rjoyc浏览: 68439 评论: 698 赞同: 2640
“翻转课堂”下如何打造初中英语高效课堂
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30、“翻转课堂”下如何打造初中英语高效课堂

玉林北流市新圩镇第二初级中学 陈海光【关键词】翻转课堂高效课堂初中英语【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0021-02随着时代的进步和社会的发展,各个。

作者:zvalf浏览: 8706 评论: 731 赞同: 4170

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