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初中生物优秀论文

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初中英语教学论文免费下载厦门
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作者:bxmyn浏览: 12454 评论: 764 赞同: 3491
初中语文教学论文下载最新版
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2、初中语文教学论文下载最新版

教 学 简 报    海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期    等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。

作者:qygwk浏览: 75617 评论: 706 赞同: 3496
初中物理教学论文下载资源
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3、初中物理教学论文下载资源

   物理课程标准解读    第一编 背景与思路    第一章 物理课程标准研制背景    第一节 世界基础物理教育课程的改革趋势    第二节 我国基础物理教育课程的改革历程与发展    第三节。

作者:mnpus浏览: 67963 评论: 301 赞同: 1110
初中数学教学论文免费下载资源
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4、初中数学教学论文免费下载资源

   浙教研室〔2017〕2号    浙江省教育厅教研室    关于2017年三项教学评比的通知    各市,县(市,区)教育局教研室    为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。

作者:tjcng浏览: 18009 评论: 278 赞同: 1984
2017年度优秀论文名单,优秀论文数据库2017年
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5、2017年度优秀论文名单,优秀论文数据库2017年

   2017年吉首大学优秀硕士学位论文名单公示    根据吉首大学优秀学位论文评选办法等文件精神,按照公平,公正的原则,经各研究生培养单位学位评定分委会评议推荐,专家组评选,张洁等25位同学的硕。

作者:ntzms浏览: 9269 评论: 911 赞同: 5705
关于举办2017年金华市中小学教育技术优秀论文和实验教学优
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6、关于举办2017年金华市中小学教育技术优秀论文和实验教学优

关于举办2017年金华市中小学教育技术优秀论文和实验教学优秀课例评选活动的通知    各县(市,区)教育技术中心,市属学校    为了总结我市中小学教育技术工作经验,深入分析和有效解决在推进教育信息。

作者:owbby浏览: 38967 评论: 383 赞同: 6136
第二届首都大学生科技成果展示会在京举行
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1、第二届首都大学生科技成果展示会在京举行

本刊记者 王继红2013年11月22日-23日,第二届首都大学生科技创新作品与专利成果展示推介会在北京工商大学良乡校区举行 41所高校大学生的535件专利成果、科技创新作品、文化创意作品和创业计划书、。

作者:hbijd浏览: 71833 评论: 926 赞同: 4260
2017年:《Nature》的中国声音(下)
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2、2017年:《Nature》的中国声音(下)

姜 莹N a t u r e杂志是世界最有影响力的两种综合类学术期刊之一,该杂志在科学文献中被引用的频率高于其他任何杂志,其2012年影响因子(计算方法是,用被引用的次数除以所发表的论文数)为38 5。

作者:mlkhj浏览: 29052 评论: 356 赞同: 1263
开启环境岩土之窗清华大学水利系胡黎明博士
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3、开启环境岩土之窗清华大学水利系胡黎明博士

本刊记者 倪 萍专家简介胡黎明,清华大学水利系副教授、博士生导师,水沙科学与水利水电工程国家重点实验室特聘研究员,从事土力学与环境岩土工程领域的教学与科研工作 共发表学术论文100余篇,授权国家发明专。

作者:gdsxw浏览: 46576 评论: 213 赞同: 1532
初中语文个性化写作教学探析
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4、初中语文个性化写作教学探析

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 学生写作的提高是需要学生通过不断地练习来展现自己的风采的,但是学生的作文要想与众不同、别具匠心就需要教师的精心指导了 通过多年的教学和备考经验,本人对写作进行了悉心的研。

作者:vhqiq浏览: 43854 评论: 925 赞同: 5119
兴趣是最好的老师——初中生生物学习兴趣的培养
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5、兴趣是最好的老师——初中生生物学习兴趣的培养

摘 要升学压力之下,学生普遍偏重中考科目,已是一个不争的事实 初中生物教学要想突出重围并有所表现,必须增加课堂教学的趣味性,以激发学生学习生物的兴趣,促进其全面发展 关键词初中生物;兴趣;课堂。

作者:hwiia浏览: 55595 评论: 810 赞同: 1636
立教育之本思开拓——新课改下的初中生物教学
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6、立教育之本思开拓——新课改下的初中生物教学

摘 要义务教育生物学课程标准的推行与实施无疑为仍继续沿用传统教学理念和落后教学模式的初中生物教学带来了极大地冲击和挑战 因此,作为一名新世纪的优秀教师,不但要做到摒旧扬新,同时还要进一步将义务教育生物。

作者:mktvo浏览: 18115 评论: 843 赞同: 4131
新课改背景下初中生物课程的角色定位
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7、新课改背景下初中生物课程的角色定位

摘 要新课改背景下,许多教师在生物教学中渗透了环境教育、健康教育、生活教育、审美教育……内容 但在实际教学过程中,却存在着诸多问题 通过对这些问题的讨论,提出相应的解决对策,以期对更好地把握新课改下初。

作者:uoeqr浏览: 43485 评论: 473 赞同: 5119
初中生物教学中如何培养学生能力
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8、初中生物教学中如何培养学生能力

(四川省广元市苍溪县云峰镇初级中学) 摘 要生物教学要注重培养学生的创新能力 主要从营造良好的教学氛围、培养学生的求异思维、重视设计性实验、突出学生的主体作用四方面,探讨了如何培养学生的创新能力 。

作者:xjmpk浏览: 12836 评论: 852 赞同: 5412
我看高中地理试题的开放性
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9、我看高中地理试题的开放性

摘 要当今及未来世界不能离开地理学 地理学架起了沟通自然科学和社会科学的桥梁,地理学的问题与很多学科都有关,从地质学、水文学、生物学到历史、经济学……其他学科,地理学是跨学科的科学 地理开放性试题。

作者:iptyk浏览: 11332 评论: 739 赞同: 3819
天津滨海新区:全力培育中小科技企业
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10、天津滨海新区:全力培育中小科技企业

中小科技企业在促进经济发展、优化产业结构、缓解就业压力……诸多方面作用重大,但受无形资产占比高、企业经营风险大……因素的制约,科技企业往往在起步阶段就遭遇发展瓶颈 对此,天津滨海新区近年来通过一系列措。

作者:uykca浏览: 16771 评论: 546 赞同: 3967
“减招”事件折射高考改革未尽之路
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11、“减招”事件折射高考改革未尽之路

在当前高考平均录取率已经达到75的情况下,分省定额的问题就集中表在985和211……部属高校或重点高校的名额投放上 未来怎样解决好全国重点大学指标的划拨,才是推进区域公平最大的难点 距离高考只有几天时。

作者:wglqa浏览: 14811 评论: 697 赞同: 3014
如何在初中生物教学中提高学生的科学素养
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12、如何在初中生物教学中提高学生的科学素养

文刘慧婷 摘 要针对处于身心俱变青春期敏感阶段的初中生,提出利用生物教学的手段,在做好基础知识传授的同时,有意识地培养学生对知识的运用和创新能力,不断提高学生的科学素养,促进学生全面健康成长 关。

作者:qxosl浏览: 71210 评论: 752 赞同: 6689
初中生物教师如何运用多媒体教学
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13、初中生物教师如何运用多媒体教学

摘 要多媒体辅助教学已是当今生物教学中一个不可缺少的方法 多媒体课件可以超越时间和空间的限制,形象直观,容易激发学生学习生物学的兴趣,突出重点,突破难点,诱导学生思维,探究生命活动规律 既优化了课。

作者:rcrkf浏览: 66152 评论: 780 赞同: 5958
在初中生物和地理学科教学中的德育渗透
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14、在初中生物和地理学科教学中的德育渗透

关键词初中生物;地理学科;德育;渗透一、在初中生物和地理学科教学中德育渗透的意义当前,初中生物和地理的教学模式较为固定,不仅注重学生解题能力的培养,同时也要求学生在考试中取得好的成绩,使 天处于学。

作者:uyejh浏览: 19050 评论: 625 赞同: 6930
基于“目标”的初中生物学教学策略探析
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15、基于“目标”的初中生物学教学策略探析

【摘 要】教学目标是教学的发端亦是教学的归宿,没有明确的教学目标,课堂教学就缺乏凝聚力,难言有效 教学目标的制定要立足于对三维目标准确理解的基础之上进行准确的定位,教学目标的达成与否更应该从知识、能力。

作者:fscsj浏览: 9911 评论: 357 赞同: 2103
“甲型流感”下初中生物课教学的一点
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16、“甲型流感”下初中生物课教学的一点

(苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州 215021)【摘 要】本文从甲型流感疫情方面,谈谈初中生物课的教学的改进与启迪 【关键词】初中生物;甲型流感从发端于我国的甲型H1N1流感,从某种意义上讲,凸显出。

作者:iazjq浏览: 66447 评论: 246 赞同: 4075
初中生物教学中学生主体性的发挥
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17、初中生物教学中学生主体性的发挥

【摘 要】素质教育的根本宗旨是提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,重点是创新精神和实践能力 要实现这一目标,一线教师教育思想、教育观念、教学方法的更新已成当务之急 一堂优秀的生物课,教师必须在正确。

作者:izacq浏览: 71517 评论: 849 赞同: 6211
比较法在初中地理教学中的应用探析
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18、比较法在初中地理教学中的应用探析

地理兼有自然科学和社会科学的性质,是学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课 新课改下初中地理教学目标要从以下几个方面达成知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 本文结合人教版初中。

作者:ziffb浏览: 60073 评论: 650 赞同: 3194
我国艺术中专校历史课程开设的现状
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19、我国艺术中专校历史课程开设的现状

【摘要】目前我国各地艺术中专校历史课程的开设情况良莠不齐,层次不一,历史课的教学效果总体不尽如人意 究其原因,主要存在着四个方面的问题⑴缺乏统一的课程标准,教学目标的制定和评价方式随意性大 ⑵课时量普。

作者:ltqdw浏览: 51517 评论: 852 赞同: 6750
我省初中生物教师队伍教学现状的调查
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20、我省初中生物教师队伍教学现状的调查

为了了解全省初中生物学科教师队伍的基本情况及初中生物教学现状,我们在全省质量万里行过程中对有关问题进行了系统的调研,以下是通过调研、调查问卷及访谈……形式得到的基本情况 一、生物学科教学及教研现状(一。

作者:niqbz浏览: 66231 评论: 347 赞同: 6581
如何在初中生物教学中激发学生兴趣
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21、如何在初中生物教学中激发学生兴趣

【摘 要】兴趣是学生学习的动力,能够促进学生的学习劲头,提高学习效率 古话说的好知之者不如好之者,好之者不如乐之者,目前在初中生物教学中学生不愿意学,生物教师不好当的问题很严重 所以在生物课中,怎么才。

作者:obaqi浏览: 31390 评论: 372 赞同: 6482
试析新课程下的初中生物实验教学
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22、试析新课程下的初中生物实验教学

【摘要】生物学是一门自然科学,任何结论的获得都要依托实验完成,因此生物教学中实验教学就是重中之重,如何加大实验教学力度,改进实验教学,优化教学效果以推进生物素质教育,作者结合实践进行论述 【关键词】素。

作者:vecee浏览: 15095 评论: 970 赞同: 3089
尹莉亚:动物防疫队伍的排头兵
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23、尹莉亚:动物防疫队伍的排头兵

尹莉亚,汉族, 党员,1961年4月出生,湖南省武岗市人,农业技术推广研究员 现任长沙市畜牧兽医水产局副局长兼市动物卫生监督所所长,湖南省农业系列高级职称评委和长沙市农业系列中级职称评委,长沙市第九。

作者:qdfyd浏览: 74576 评论: 674 赞同: 1833
初中生物课堂教学之我见
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24、初中生物课堂教学之我见

杨淑霞 河北省鸡泽县毛遂中学随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育 生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学 目前的生物教。

作者:iauno浏览: 17697 评论: 426 赞同: 2440
初中生物高效课堂教学
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25、初中生物高效课堂教学

黄荣珍北流市大坡外镇初级中学,广西北流537425中图分类号:G633 91 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0046-01生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实。

作者:kkhvj浏览: 41066 评论: 644 赞同: 1356
初中生物实验的设计和优化
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26、初中生物实验的设计和优化

房中州[作者简介]房中州,江苏省宝应县望直港镇中心初级中学教师,中学一级(江苏 宝应 225811)[摘要]生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物实验能培养学生实事求是、严谨求实的科学态度,帮助。

作者:ozuwa浏览: 27638 评论: 567 赞同: 2435
如何上好一堂初中生物课
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27、如何上好一堂初中生物课

【摘 要】初中阶段学生活动作为教材内容的重要组成部分,通过学生积极参与的活动达到预期教学目标 可见,课堂教学的设计都是借活动为主线,让学生在活动中“做科学”,用亲身参与来体验知识的习得 因此课堂教学要。

作者:lgahr浏览: 74792 评论: 465 赞同: 6578
《语法讲义》中学语文教学
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28、《语法讲义》中学语文教学

汪大昌汉语语法学科可以上溯至19世纪末马建忠的《马氏文通》 20世纪初,语法学进入中学语文教学,但时至今日,效果并不理想,个中原因当然复杂,但很重要的一点是我们对汉语语法的“庐山真面目”尚未看清,对语。

作者:jimdx浏览: 35763 评论: 570 赞同: 1145
初中生物的探究式教学
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29、初中生物的探究式教学

(石棉县中学,四川 雅安 625400)【摘 要】目前初中教学的现状令人堪忧,生物在初中阶段被很多学生所忽视,受重视程度不够,加之初中处于义务教育阶段,学校的平均教学水平和师资力量有限导致生物的。

作者:mixei浏览: 16311 评论: 899 赞同: 2438
女性常喝含糖饮料易患子宫内膜癌
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30、女性常喝含糖饮料易患子宫内膜癌

众所周知,多喝含糖饮料不利于健康 美国的研究人员又发现,常喝含糖饮料的女性容易罹患子宫内膜癌,其患子宫内膜癌的风险最多增加近八成 美国国家癌症研究所的梅基·井上一崔带领研究小组分析了2 3万名绝经女性。

作者:hnefn浏览: 28930 评论: 327 赞同: 6885

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