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导读:关于社会实践论文主题频道整理了与社会实践主题有关的参考资料1088895篇和相关论文范文654918篇及暑期社会实践主题相关写作技巧950463篇.

大学生社会实践论文规范
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1、大学生社会实践论文规范

大学生社会实践论文规范    来源中国大学生社会实践 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程 它既是学生学习,研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的。

作者:sufvc浏览: 18531 评论: 501 赞同: 3866
市政学论文题目北京
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2、市政学论文题目北京

      城 市 管 理 专 业    学 习 指 南    福建师范大学公共管理学院制    2017年9月    目 录    一,学院简介 1    院领导简介。

作者:pvuom浏览: 50036 评论: 734 赞同: 3833
为我的教育管理点亮明灯
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3、为我的教育管理点亮明灯

"针对第一篇作业完成教学设计(预案) " 请学员围绕拟解决的问题,经过系统课程学习与交流研讨,对拟解决问题经过新思考,产生新认识之后,提出的预设性解决方案,3000字左右,作为预设课程学习阶段性成果,在。

作者:aoxcv浏览: 58343 评论: 687 赞同: 4600
湖北省青少年科技大赛章程
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4、湖北省青少年科技大赛章程

   湖北省青少年科技创新大赛章程    (2016年9月修订)    第一章 总 则    第一条 为认真贯彻落实全民科学素质行动计划纲要,进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基。

作者:qpsyg浏览: 27870 评论: 131 赞同: 6365
厦门大学软件学院文件DOC
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5、厦门大学软件学院文件DOC

厦门大学软件学院文件    学院【2017】14号   。

作者:uqdaf浏览: 75090 评论: 154 赞同: 4644
思想品德课如何实施参式教学
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6、思想品德课如何实施参式教学

一、教师在课堂上的引导在思想品德课的课堂教学中,教师是教学活动的组织者、研究者和合作者 教师应充分利用课内外的各种条件,如发生在师生身边的人和事、教科书和教学参考资料所提供的各种教学资源、校本课程……。

作者:zvsnf浏览: 14427 评论: 697 赞同: 4170
暑假,是一种更重要的学习
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1、暑假,是一种更重要的学习

陈复兴捷克著名的教育家、学年制度的创始人夸美纽斯认为,在一般隋况下,各年级都应该在每年的秋季开始和结束学年课程,其他时间不应该接收任伺儿童入学,以保证全班的学习进度一致,都能在学年底结束相同课程的学习。

作者:yiyxb浏览: 19756 评论: 758 赞同: 3684
社区好项目关爱0~18岁
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2、社区好项目关爱0~18岁

文/李均敬吴敏佳王平凡项目单位浙江省嘉兴市海盐县宜家社区项目缘起根据社区统计,宜家社区总共有6000多人,其中未成年人2185人,占总人口的40以上,03岁的婴幼儿占未成年人的10左右,80后、90后。

作者:cftuj浏览: 68243 评论: 641 赞同: 5621
关于高中生物作业设计有效策略
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3、关于高中生物作业设计有效策略

摘 要作业是课后复习掌握知识的重要组成部分,完成作业能够使学生更好地复习和掌握课堂上学习的知识,使得学生在实际生活中能够更好地联系理论,做到理论联系实际 随着新课改的不断深化,高中生物作业设计也不。

作者:xxllp浏览: 12343 评论: 637 赞同: 1477
在初中物理教学中运用“五疑式”教学模式
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4、在初中物理教学中运用“五疑式”教学模式

福建省福州延安中学【摘 要】物理新课标明确提出在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化 这一系列新的变化对教学模式带来了巨大挑战,各种新的教学方法和新的教学模。

作者:qubwj浏览: 63684 评论: 895 赞同: 4566
探析课程课题化教学模式的应用
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5、探析课程课题化教学模式的应用

内容摘要课程课题化教学模式是在传统课堂教学与课题制教学基础上结合课程实际情况而形成的教学模式 文章结合餐饮空间设计课程的特点,对课程课题化教学模式环节设定、课题选择以及教学评价……方面进行论述分析 笔。

作者:wcibr浏览: 39622 评论: 488 赞同: 4244
初中思想品德课的开放式教学
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6、初中思想品德课的开放式教学

【摘 要】初中思想品德课是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性必修课程,是学校德育工作的主渠道 思想品德课的开放性教学,将会给学生提供自主学习的广阔空间和渠道,学生可冲破思品课堂和学科的局限。

作者:rinlv浏览: 22166 评论: 424 赞同: 1830
初中政治课能力的培养
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7、初中政治课能力的培养

通过政治课学习,提高当代的中学生分析问题和解决问题的创新能力 这就要求我们政治课的课堂教学改革,要从学生实际出发,研究学生的需求,把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来 这样,政治课教学才能充。

作者:cutsd浏览: 11097 评论: 506 赞同: 2282
大学语文专题化教学的实践反思
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9、大学语文专题化教学的实践反思

北京工业大学耿丹学院 卢雪云摘要:大学语文是培养大学生文化素质和人文精神的核心课程之一,专题化教学是实践这一宗旨的有效策略 专题化教学要遵循精读与泛读相结合、专题与生活想联系两项原则,同时,辅以第二。

作者:avpau浏览: 33414 评论: 582 赞同: 1433
如何改变常规思想政治课教学
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10、如何改变常规思想政治课教学

在知识更新日新月异的高科技时代,面对汹涌的新知识、新信息,怎样更好地开展政治课教学,培养学生科学的世界观、人生观、价值观,构筑全新的教学理念 这对广大的政治教师来说,既是一种挑战,也是一种机遇 围绕课。

作者:etixm浏览: 41328 评论: 510 赞同: 4391
实践··卓越———基于建筑学专业人才培养“启蒙教育”
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12、实践··卓越———基于建筑学专业人才培养“启蒙教育”

许秋娟郦伟张昊胡超文(惠州学院)[摘要]惠州学院建筑与土木工程系实施了主题为“实践·卓越·创新”的建筑学专业人才培养“启蒙教育”活动,突出文化育人、实践育人和创新育人,努力提升学生的实践能力和创新能力。

作者:oiqsy浏览: 68838 评论: 697 赞同: 2280
探究体验,释放综合实践活动情结
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14、探究体验,释放综合实践活动情结

武汉市青山区教育局教科研中心 罗敏武汉市青山区综合实践活动学科以培养学生创新精神和实践能力为核心,以“综合实践活动学科课程落实和深入研究”为抓手,释放着我们对综合实践活动学科的热爱的情结 青山区共有2。

作者:muziv浏览: 17616 评论: 267 赞同: 2342
         的马克思主义理教育思想
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15、 的马克思主义理教育思想

钱凤华东北师范大学创新点:在充分学习、吸收和借鉴学术界相关研究成果的基础上,本文主要从以下方面进行了一些创新研究:第一、选题比较新国内学术界对马克思主义理论教育的研究总的来说还是力度不够 随着党 繁。

作者:tlglx浏览: 21392 评论: 197 赞同: 4844
高职学生职业道德教育调查培养
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16、高职学生职业道德教育调查培养

王小艳,何军拥,赵红,曾晓秋(广东工贸职业技术学院,广东广州510510)摘要:职业院校除了强化学生职业技能培养,还要坚持立德树人,促进职业技能培养与职业精神养成相融合,将人文素养和职业素质教育融入人。

作者:volcu浏览: 46600 评论: 637 赞同: 5147
基于美国5C标准的综合英语分层教学模式
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17、基于美国5C标准的综合英语分层教学模式

[摘 要] 以美国21世纪外语教学的5C标准为指导,针对不同的学生,充分考虑其各自的兴趣爱好,学识水平,以及智力等方面的个体差异性,从交际,文化类别,联系,比较,以及社区活动主题等方面进行不同的任务分。

作者:ikgyc浏览: 42201 评论: 385 赞同: 3707
在二元对立和多元有序之间
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18、在二元对立和多元有序之间

福建师范大学 孙绍振每年高考作文题出来,都不免议论纷纭,都是就本年题目,作当下性的分析,固然有其好处:趁热打铁,有利于考生总结得失,对教师把握动向,改进教学也有事半功倍之效 但十多年来,年年如此,是不。

作者:rsuru浏览: 46194 评论: 208 赞同: 3447
高中思想政治课教学生活化
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19、高中思想政治课教学生活化

刘菊(陕西省安康市汉阴中学,陕西安康725100)摘要:思想政治课生活化教学,需要教师把课本知识融入生活,寓于生活,让生活服务于教学 引导学生用书本知识来解决学习和生活中的困惑,使学生的个人综合能力得。

作者:uuphd浏览: 50089 评论: 539 赞同: 2671
连贯衔接在语篇中的表现
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20、连贯衔接在语篇中的表现

(陕西科技大学镐京学院,陕西 咸阳 712046 ) 摘要:篇分析是语言学的一个研究领域,是语言的系统研究 (塞尔克, 1995: ix) 本文的目的是通过分析报纸上的文章《夜线》来找出如何使上下文具。

作者:fbvih浏览: 30633 评论: 811 赞同: 2941
医学院校改进学风管理的路径
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21、医学院校改进学风管理的路径

■辽宁锦州/高飞摘要:学风建设和管理是医学院校教育教学和管理的重要内容之一,是医学院校的生命线,是实现医学教育目标和培养高素质专门医学人才的基础 详细地了解医学院校的学风现状,分析学风管理存在的突出问。

作者:zctre浏览: 37352 评论: 242 赞同: 6256
新形势下科研院所共青团工作实践
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22、新形势下科研院所共青团工作实践

杨光文 姜昕亚 中国工程物理研究院材料研究所摘要:本文简要分析了科研院所共青团工作的新形势,以中国工程物理研究院材料研究所为例,介绍了材料研究所共青团主动适应新形势,在把握青年成长规律、加强组织阵地建。

作者:cnaoq浏览: 49799 评论: 310 赞同: 2481
突出实践能力的统计学专业课程建设
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23、突出实践能力的统计学专业课程建设

(东北师范大学商学院,吉林 长春 130117)摘 要:本文从国外统计教育现状分析入手,围绕“育人为本、理论为基、应用为重、特色为先”的教育思想,搭建了突出实践与创新能力的 “统计理论授课体系、统计实。

作者:bjadz浏览: 52272 评论: 628 赞同: 3984
当代大学生爱国主义教育方法——华中科技大学文华学院为例
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24、当代大学生爱国主义教育方法——华中科技大学文华学院为例

(华中科技大学文华学院,湖北 武汉 430074)摘 要:爱国主义是中华民族的优良传统,是推动我国社会历史前进的巨大力量 而在改革开放和经济全球化的社会背景下,爱国主义教育受到了一定的冲击 本文以马。

作者:okpom浏览: 39857 评论: 177 赞同: 4505
在康德黑格尔之间——霍克海默对德国观念的扬弃
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26、在康德黑格尔之间——霍克海默对德国观念的扬弃

蒋颖(山东大学外国语学院儒学高等研究院,山东济南250100)摘 要:1925年以后,霍克海默逐渐摆脱导师科内利乌斯学院派哲学的影响,对德国观念论进行了系统的思考与批判 最初,霍克海默站在黑格尔辩证。

作者:oxxjh浏览: 32132 评论: 119 赞同: 2623
创建:中国         上海——纪念中国         成立95周年学术会综述
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27、创建:中国 上海——纪念中国 成立95周年学术会综述

刘长林 任润鑫为纪念中国 诞辰95周年,2016年7月3日,由 上海市委党史研究室、上海市 党史学会、上海大学共同主办的“创建与创新:中国 与上海——纪念中国 成立95周年学术研讨会。

作者:mkzob浏览: 56515 评论: 403 赞同: 1359
中日韩社会企业,哪个做得好
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28、中日韩社会企业,哪个做得好

撰文_魏诗孟金仁仙:韩国学者,对外经济贸易大学、公共管理学院副教授《中国慈善家》:韩国在2007年制定了《社会企业育成法》,成为第一个颁布社会企业相关法律的亚洲国家 相比之下,中国可以借鉴哪些韩国社会。

作者:crwkj浏览: 21242 评论: 474 赞同: 5324
读书伴晚年
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29、读书伴晚年

□宁波市江东老年大学 黄立鹏“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风面, 万紫千红总是春 ”浩浩学海、巍巍书山,不仅属于青少年,也属于当代老年人 宁波江东老年大学“读书论谈班”,与这所年轻的学校。

作者:dpmzc浏览: 69811 评论: 926 赞同: 3085
费穆电影《小城之春》中的美学道德政治
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30、费穆电影《小城之春》中的美学道德政治

费穆电影《小城之春》中的美学与道德政治[英]苏文瑜朱怡淼提要:本文分析费穆1 948年的电影杰作《小城之春》,并提供一种基于美学背景的解读 费穆现代主义的电影拍摄手法,既彰显了女性主角的主体性又增强了。

作者:npmqb浏览: 51636 评论: 669 赞同: 1436

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