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导读:关于小学语文辅导论文频道整理了与小学一年级语文辅导有关的参考资料582522篇和相关论文范文441766篇及小学四年级语文辅导相关写作技巧722850篇.

小学语文教学论文参考文献相关
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1、小学语文教学论文参考文献相关

2006学年第二学期第十四周教研活动通知    2007年5月28日至6月2日    日 期 时 间 学 科 年级 活 动 内 容 地 点 参 加 人 员 人数 5月29日星期二 上午 信息技术 。

作者:hsagd浏览: 15233 评论: 304 赞同: 6625
小学语文教学论文参考文献广东
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2、小学语文教学论文参考文献广东

   教科研函﹝2017﹞39号    关于开展安徽省小学语文课外阅读教学成果    评选活动的通知    各市,省直管县教育局教研室(教科所)    自语文课程标准(2017年版)颁布以来,我省小。

作者:vduvg浏览: 12752 评论: 471 赞同: 1249
小学语文电教论文题目年度
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3、小学语文电教论文题目年度

镇江市第十八次优秀教育科研论文评选获奖名单(京口) 奖次 单位 姓名 题目 1 镇江市实验小学 高慧 浅谈语文课堂 "等待 "的魅力 1 八叉巷小学 黄达 现行小语教材,教法新探 1 八叉巷小学 。

作者:ubdcy浏览: 35356 评论: 391 赞同: 2979
小学语文电教论文题目广东
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4、小学语文电教论文题目广东

沂水县2017年乡镇县直学校督导评估自评标准与计分办法    学校(盖章) 年 月 日   。

作者:yufks浏览: 39677 评论: 576 赞同: 3908
小学语文教学论文范文
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5、小学语文教学论文范文

教科研简报    第1期(总第1期)    苏州工业园区娄葑实验小学编印 2017年10月    目 录    【科研动态】 2    微型课题,升华教师的实践智慧 2    娄葑。

作者:bmuyy浏览: 34722 评论: 199 赞同: 3185
2017年钟楼区小学语文,小学语文教学论文2017年
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6、2017年钟楼区小学语文,小学语文教学论文2017年

关于选送优秀论文参加浙江省小学语文教学论文评比的通知    各区,县(市)教育局(社发局)教研室    根据浙江省教研室工作计划,今年将举行浙江省小学语文教学论文评比 现将具体论文送评的要求通知如下。

作者:pwdwe浏览: 18145 评论: 117 赞同: 1386
小学语文活动课的重要性
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1、小学语文活动课的重要性

云南省昭通地区巧家县小河镇六合学校654600【摘要】开展语文活动,为学生提供创新的条件和机会,可以使学生的创新能力在活动中得到更充分地发展,培养学生的组织、合作、礼让……社会交往能力 发展小学生的非。

作者:xzhot浏览: 22990 评论: 724 赞同: 2089
积极,实现小学语文教育生活化
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2、积极,实现小学语文教育生活化

(安徽省蚌埠市怀远县城关镇梅郢小学) 摘 要随着社会的不断进步发展,教育事业在社会建设过程中发挥着至关重要的作用,小学教育作为教育的初始阶段,对教育发展具有重要的现实意义,小学语文作为小学课程教育中。

作者:sketk浏览: 23659 评论: 751 赞同: 6831
读带写写促读提高中学英语读写整合教学的有效性
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3、读带写写促读提高中学英语读写整合教学的有效性

张春丹(浙江省绍兴市柯桥区齐贤镇中学,浙江绍兴312000)摘要教学过程以读、写为主,听、说为辅,在英语的教学与学习过程中,却常常将阅读与写作独立开来,这不利于学生语言综合运用能力的提高 针对此问题,。

作者:bszyn浏览: 44091 评论: 848 赞同: 4347
怎样建构小学语文的互动教学
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4、怎样建构小学语文的互动教学

课堂教学是中小学教育活动的基本构成部分,师生互动,共同发展是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向 语文 互动教学一、小学语文应用互动式教学的意义 第一,可以帮助学生去开发思维,把。

作者:lhjke浏览: 7213 评论: 959 赞同: 5190
小学生语文阅读兴趣的培养
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5、小学生语文阅读兴趣的培养

书籍是人类进步的阶梯 一个人的阅读习惯和阅读能力将会影响其一生 而且,培养阅读的习惯又从兴趣入手 语文阅读兴趣一、培养小学生阅读兴趣的必要性1、应试教育的影响教师严重地被应试教育束缚了思想,考什么就教。

作者:otxbl浏览: 18139 评论: 749 赞同: 4631
小学语文课堂教学的有效性
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6、小学语文课堂教学的有效性

摘 要 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略……,并。

作者:yikgp浏览: 60981 评论: 178 赞同: 1628
小学语文的试卷讲评策略
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7、小学语文的试卷讲评策略

摘 要 试卷的讲评是教学工作中一个不可或缺的环节 其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己的知识能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识系统和思维系统,提高分析和解决问题的能力 关键词 语文 试卷 讲。

作者:vbkdd浏览: 11470 评论: 471 赞同: 3970
小学语文的教学方法点滴
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8、小学语文的教学方法点滴

摘 要 给学生读那些书,要根据学生年级的高低选择适合他们读的作文、童话、寓言、科幻…… 以扩展了视野,拓展了思维空间 因材施教的目的是为了调动每一个学生的积极性、主动性和创造性,发掘其潜在能力,为实施。

作者:drhxz浏览: 63620 评论: 807 赞同: 5787
小学语文学习能力的培养
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9、小学语文学习能力的培养

摘 要小学语文教学大纲明确规定小学语文教学的目的是培养学生识字,看书、作文的能力 我对大纲的认识归纳起来是三句话培养能力是重点搞好自学是关键狠抓作文破难关 关键词 小学语文 教学能力 培养一、语文是工。

作者:tewwc浏览: 26134 评论: 852 赞同: 3226
人生三件宝:书,梦想和坚持
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10、人生三件宝:书,梦想和坚持

人生四十,回首往事,沧桑深处,来时之路,给我希望、信心、执著和勇气的,除了性格中的努力进取,就是爱上读书 我这个冀中乡间女子,来自一路十八桥史家桥王氏小村,我的王氏父母(母亲也姓王)给予我肉身的同时,。

作者:malux浏览: 33325 评论: 867 赞同: 4985
在小学语文阅渎教学中有机渗透学生习作指导
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11、在小学语文阅渎教学中有机渗透学生习作指导

小学语文新课标指出作文教学与阅读教学密切配合等作文教学时,要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能 如果阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,以读促写,这是提高写作水平的有有效算。

作者:ezzze浏览: 7797 评论: 521 赞同: 3210
多媒体课件在小学语文教学中的应用
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12、多媒体课件在小学语文教学中的应用

语文课程标准中指出为解决与学习和生活相关的问题,利用网络……信息渠道获取资料 多媒体课件,作为辅助教学的现代教学手段和内容,其突出的作用,正在逐步被人们认识、理解、接受和应用 我通过制作并使用多媒体课。

作者:fkpcz浏览: 70207 评论: 727 赞同: 3045
小学语文教学中如何让学生写好作文
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13、小学语文教学中如何让学生写好作文

张丽丽 河北省石家庄市藁城区南营学区艳坡小学作文教学贯穿整个语文教学 学生写出一篇好文章不是一朝一夕就能完成的,需要平时的日积月累,这就要求语文教师从小学中年级开始进入作文教学 本文从几个方面介绍了如。

作者:drmlq浏览: 72110 评论: 652 赞同: 5535
基于小学语文教学信息技术整合
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14、基于小学语文教学信息技术整合

赵利敏 河北省鸡泽县第二实验小学信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成 怎样实现信息技术与小学语文教学的有机结合。

作者:gpszy浏览: 27834 评论: 493 赞同: 6772
如何发挥教师教研活动主动性
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15、如何发挥教师教研活动主动性

翟敏慧 唐渝娟 彭山县实验幼儿园教育科研工作是幼儿园立园之本,教学工作是幼儿园工作的轴心,而教育科研工作更是教学工作的核心 幼儿园的教育活动是要让幼儿得到全面、健康的发展,而这个关键在于教师 在国家加。

作者:nuane浏览: 40795 评论: 388 赞同: 2403
小学语文教学中学生思维的培养
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16、小学语文教学中学生思维的培养

(广西桂平市木根镇都合下村小学广西桂平537200)【摘要】新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才,具有创新思维能力是小学语文教学论文具有创造性的先决条件 教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富。

作者:mcfpg浏览: 32275 评论: 655 赞同: 1359
小学语文之小组合作学习
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17、小学语文之小组合作学习

李云保定市徐水区张丰学校,河北保定071000摘要小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式 随着新课程改革的不断的深入,小组合作学习越来越受到重视 基于这种情况,本文将结合小学语文的教学特点。

作者:nkbfc浏览: 34980 评论: 917 赞同: 2541
把握关键环节,创建小学语文高效课堂
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18、把握关键环节,创建小学语文高效课堂

邸慧琴小学语文教学因学生主体身心发展的特殊性使得课堂教学充满着差异和挑战 提高小学语文课堂教学质量的根本出路在于全面优化教学设计,关注学生的个性差异与需求,采用多样化的教学策略与方法,优化教学结构,运。

作者:juxgj浏览: 31311 评论: 606 赞同: 3233
如何引导学生进行课外阅读
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19、如何引导学生进行课外阅读

贵州省平塘县卡蒲毛南族乡新关小学558300【摘要】歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人对话 ”阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素养和修养,开阔一个人的视野,塑造一个人的个性,。

作者:isrtb浏览: 28766 评论: 219 赞同: 4756
农村小学语文阅读教学中的感悟
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20、农村小学语文阅读教学中的感悟

四川省雅安市天全县多功乡中心校(625500)在新课程课堂教学中,广大教师们不断探索,积累了很多的教学经验,小学语文阅读教育教学取得了可喜的变化 阅读课堂教学丰富多彩,学生的主体地位进一步得到落实,农。

作者:yxeji浏览: 51371 评论: 410 赞同: 1541
作文教学反思
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21、作文教学反思

山西省晋中市平遥县洪善镇东山湖小学(031100)苏教版语文每一单元结束后都有一个习作练习 一说到写作,学生们的脸上就是各种复杂、各种不乐意、各种为难 总之很发愁写作文 因此我在教学中一直思。

作者:dyqhm浏览: 40629 评论: 974 赞同: 1744
动作写具体人物“动”起来
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22、动作写具体人物“动”起来

雀儿姐姐动作描写就是描写人物的行为和动作 在写作文时,经常会用到动作描写,可是有的同学却不知道如何进行动作描写或者觉得动作不就是“拿”或“给”等,没什么可描写的 其实,动作描写的作用可大啦 我们可以先。

作者:cqlns浏览: 43803 评论: 445 赞同: 6570
幼儿园队列队形练习的实践和收获
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23、幼儿园队列队形练习的实践和收获

【摘 要】在《指南》熏陶下我们应该立足自身,好好地来研究一下,绝不能够把队列队形练习看做是一种简单的步伐训练,用我们全新的理念、创新的思维来帮助幼儿愉悦地掌握这一传统的教学内容 更好地担当起培养下一代。

作者:fxmrt浏览: 53974 评论: 128 赞同: 2330
用好多媒体,优化小学语文课堂教学
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24、用好多媒体,优化小学语文课堂教学

【摘 要】采用多媒体教学,具有声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合的技术,以此来创造生动有趣、对多种感官形成刺激的环境,优化教学过程、提高教学效率的辅助教学的优点,可以给现代小学语文教学注入无限。

作者:pobld浏览: 19487 评论: 703 赞同: 4506
小学语文阅读测试内容改革实践
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26、小学语文阅读测试内容改革实践

河北省秦皇岛市抚宁区教师发展中心 袁雅玲由于教育评价不可回避的导向作用,教育评价改革已成为课程改革的重头戏,备受关注 在实践中发现,在评价改革方面强求面面俱到或一步到位,是急功近利的思想,也是不可能。

作者:oqobh浏览: 52385 评论: 650 赞同: 1433
优化小学语文古诗教学各个环节
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27、优化小学语文古诗教学各个环节

(雅安市名山区黑竹镇中心小学,四川 雅安625103)【摘 要】优化古诗教学的各个环节是优化小学语文古诗教学的关键所在,更关系到小学语文教学的全局 本篇文章牢固结合笔者的教学实践经验,从导入、新。

作者:ncgas浏览: 56837 评论: 306 赞同: 3332
山区小学语文课堂教学的现状
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28、山区小学语文课堂教学的现状

河池市都安瑶族自治县高岭镇八合小学唐运校【关键词】山区小学语文课堂教学现状对策【中图分类号】C【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2016)07A-0006-03语文新课程标准指出:“语。

作者:cwyna浏览: 12228 评论: 555 赞同: 3162
小学语文课堂教学的策略有效性
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29、小学语文课堂教学的策略有效性

新疆库车县牙哈镇塔汗西第一小学(842014)课堂教学中,学生与教师间常用的交流式教学就是提问 提问也是评价教学成效、提高学生思维及激发学生目标实现的基本方法,甚者可以说是提问是教学的生命力所在 所。

作者:qsefr浏览: 13885 评论: 258 赞同: 5723
新课程下小学语文阅读教学
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30、新课程下小学语文阅读教学

贵州省黔西南州安龙县钱相小学(552400)【摘要】随着新课程改革深入发展,阅读教学成为了语文教师热衷研究的课题 文章认为提高小学生语文阅读能力,就要充分利用我们阅读教学,在和谐 的学习氛围里培养学。

作者:ktcsi浏览: 74845 评论: 674 赞同: 1707

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